进入新时代，新事物、新理念、新技术日新月异、层出不穷，稍不留神，就会落伍。但是，在从事青少年体育的新的工作环境中，有时会感到：日常工作任务繁忙，一到上班，身体如同陀螺一样，不停地转动，直到下班，没时间静下来学习。其次，学用衔接不上也是常常碰到的，很少有在学校所学专业与机关从事专业是一样的，联系不是很紧密，甚至不对口，都是现实可能遇到的矛盾，而这在书中也提到了，同时，也给出了很多的解决办法。读后有三点体会：

　　一、培养读书习惯是基础。习近平总书记常说，“把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始，事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”于我本人来说，在进入省体育局工作前，我虽已上班了4年，但机关工作与之前的职场相比，第一感觉是更加的严谨和规范，初次上岗，面临全新环境、工作，不学习就不能适应。毛主席曾说：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西。没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”这段话既通俗又深刻，要做一名合格的公务员，必须具备优良的政治素质、业务素质、道德素质和心理素质，培养读书习惯，持之以恒的学习，是提高工作能力的基础条件。

　　二、掌握学习方法是核心。“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”这是联合国教科文组织埃德加富尔先生的预言。怎样才算会学，仁者见仁智者见智，于我本人，初任岗位，由普通职工转变为服务于青少年体育的公务人员，学习方法要很快从零散学习方式转变到机关工作方式上来，主动学习。进机关前，有多少知识用多少，没有学习计划。而在机关工作，一切以工作为中心，一个月一周要办几件事，起草几份文件材料，如果没有主动学习的意识，就跟不上工作的节奏，接受不了新事物、新工作的挑战。同时，还要把本人所从事岗位所需要的有关文件、基础资料，作为指南，做到入脑入心，粘手就来。勤调研，也是学习的一个重要方法，没有调研就没有发言权，作决策前需要调研，文件出台后，检查了解基层落实情况，也需要调研，这是提高学习效率，快速掌握实际情况的重要方法。

　　三、善于触类旁通是关键。在机关工作，需要认知能力、理解能力和执行能力等方面的素质。于我来说，在一年左右时间，对全省青少年体育工作，目前大致能掌握其历史沿革、职能范围和重点工作等，以提升青少年体质健康水平和夯实后备人才基础为两大任务，目前主要对接游泳、跳水和射击射箭项目的年度锦标赛和冠军赛等，开展“冬夏令营”活动等，青少年的工作方方面面，体育竞赛项目和规则也日益更新，我将以目前接触的两个运动管理中心为例，做好服务的同时，把学习成果转化为做好工作的智慧和能力储备，把学习成果放到解决难题中去检验，用实践效果检验学习成果，用学习成果推动解决难题，如此反复，形成良性循环，提升本领，举一反三，触类旁通，探索做好青少年体育的有效途径，以更好的做好本职工作。